„Die besten Lehrer für erfolgreiche Schulen“

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Eine bessere Lehrerausbildung mit klaren Zugangsregeln, Schulpraxis von Beginn der Ausbildung an, die Auswahl der Lehrer durch die Schulpartner und Verbesserungen bei der Weiterbildung fordert Jugendvertreterin Bettina Rausch. Ihr Ziel: „Die besten Lehrer für erfolgreiche Schulen.“


Den Schulschluss nimmt Bundesrätin Bettina Rausch, Landesobfrau der Jungen Volkspartei Niederösterreich, zum Anlass, um Verbesserungen bei der Lehrerausbildung zu fordern. „Ob Schule erfolgreich ist, liegt in allererster Linie an den Lehrerinnen und Lehrern“, ist die Jugendvertreterin überzeugt. Daher will sie „die besten Lehrerinnen und Lehrer an unseren Schulen“, denn „das verdienen sich die Schülerinnen und Schüler.“

Der Weg zu den besten Lehrern beginne schon bei der Zulassung zur Lehrerausbildung. In Finnland sei es etwa so, dass von zehn Interessenten nur einer tatsächlich Lehrer wird. Daher brauche es einerseits intensive Berufsinformation und andererseits klare Zugangsregelungen zur Lehrerausbildung.

Der nächste Schritt sei eine Neustrukturierung der Lehrerausbildung. Von Beginn der Ausbildung an müsse man „in der Klasse stehen“, dann merke man sehr schnell, ob man für den Lehrberuf wirklich geeignet ist. „Denn wenn sich jemand in einer Schulklasse nicht wohlfühlt, dann soll er auch nicht Lehrer werden. Das ist besser für die Schüler, aber auch besser für ihn selbst“, so Bettina Rausch.

Die Auswahl und Anstellung der Lehrer solle zukünftig direkt am Schulstandort erfolgen. „Und zwar in gemeinsamer Entscheidung der Schüler, Eltern und Lehrer im Schulgemeinschaftsausschuss“, wie Bettina Rausch betont. So könne sich die Schule selbst die besten und für die Schule passendsten Lehrer aussuchen. Gleichzeitig soll die Schule auch die Möglichkeit haben, Lehrer zu kündigen.

„Lebenslanges Lernen muss gerade für Lehrer eine Selbstverständlichkeit sein“, fordert Bettina Rausch Verbesserungen auch bei der Fort- und Weiterbildung. „Einerseits höre ich von Schülerinnen und Schülern immer wieder, dass es Lehrer gibt, die ihren Unterricht weder fachlich noch methodisch weiterentwickeln, andererseits klagen junge, engagierte Lehrer, dass es zu wenig und nicht die richtigen Fortbildungsangebote gibt und vor allem in den Sommerferien kaum Fortbildungen angeboten werden“, berichtet Bettina Rausch über viele Gespräche, die sie mit Schülern und Lehrern führt. Ihre Forderung: „Bedarfsgerechte Angebote und verpflichtende Weiterbildung für alle Lehrer.“